Specialisatie ICT
ICT- ondersteund leren
Deze cursus richt zich tot leerkrachten die graag met ICT werken. In de 21ste eeuw zullen we - als leerkrachten, en als mensen - niet rond de ICT component heen kunnen. ICT is een krachtig middel tot ... , het is geen doel op zich. Het is een werkvorm, een communicatiemiddel, een instrument om samen te werken en creativiteit te stimuleren. En ... je werkt aan de realisatie van ICT eindtermen (1e graad) en je leerplan (2e en 3e graad). ICT ondersteund leren is een cursus voor lesgevers secundair of hoger onderwijs.
De module biedt vanuit een praktische invalshoek een breed scala aan ICT instrumenten en digitale didactiek aan. Centrale vraag is: hoe maken we een krachtige ICT leeromgeving? Leerrijk voor zowel lesgevers als voor studenten?
Voor meer info contacteer: Bram Bruggeman
Onderwerpen
- Klaarheid scheppen in de vele begrippen die gebruikt worden: afstandsleren, blended learning, screencasts, Web 2.0, LMS, synchroon of asynchroon ... ?
- Enkele strategieën om ICT in de klas te brengen en voor afstandsleren.
- Hoe kunnen we bestaande programma’s gebruiken in functie van een krachtige ICT-leeromgeving? PowerPoint als E-learning tool, PowerPoint omvormen tot Flash objecten en die integreren in een elektronische leeromgeving. Microsoft Word gebruiken om actieknoppen te maken in een elektronische leeromgeving. Beeldbewerking.
- Omgaan met videofragmenten op het internet: auteursrechten, downloaden van filmpjes op verschillende manieren, filmfragmenten bewerken of omzetten naar mp3.
- Enkele Web 2.0 tools zoals Screenr of AudioBoo om zelf instructiefilmpjes en geluidsfragmenten te maken.
- Kennismaking met video conferencing, screencasts en virtuele klasruimtes.
- Het gebruik van E-portfolio's. We proberen al deze ICT instrumenten gericht in te zetten in het leerproces met aandacht voor digitale didactiek en zorgen voor integratie in een centrale elektronische leeromgeving (Chamilo 2.0 , Dokeos, Moodle ... ). Bovendien verliezen we nooit de aandacht voor de leerplannen, eindtermen, of VOET uit het oog.
Tijdstip - prijs
- Donderdagavond 18.10 – 20.50 u.
- Start: 6 oktober tot 15 december
- 40 euro
Organisatie
-
50% afstandsleren:
Dat betekent dat je de ene week naar school komt voor een contact les, en de andere week thuis informatie verwerkt en oefeningen maakt via ons online leerplatform. Je krijgt persoonlijke ondersteuning via het leerplatform en krijgt feedback op jouw oefeningen en werk.
Evaluatie
Gespreide evaluatie en een werkstuk (bruikbare cases). Oefeningen in functie van eigen lespraktijk kunnen gemaakt worden. Actief participeren wordt gevraagd.
Voorkennis
- goed kunnen werken met Windows/Mac
- goed kunnen werken met MS Word
- kennis MS PowerPoint
- vaardig met internet
- basiskennis van HTML of Webdesign kan een voordeel zijn, maar is geen vereiste
Poll
Laden...
Europese samenwerking
Inschrijvingen taalexamens voor het onderwijspersoneel
- Algemene informatie
- Praktische informatie
- Examencommissie
- Examens
- Voorbeelden
Klik hier voor uw inschrijving.
Bekijk hier het evaluatiereglement.
Voor persoonlijke vragen:
Christine Van Kerckhove of
09 267 12 94.
